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以数智技术赋能高校思政课教学创新--理论-中国共产党新闻网
随着数字化转型浪潮席卷全球和国家教育数字化战略行动深入实施，高校思政课正迎来前所未有的创新机遇，大数据、智能算法、虚拟现实等数智技术成为提升思想政治教育实效性的“智慧密码”。
从单向灌输到双向互动:基于Z世代网络行为特征的高校思政 . . .
Z世代作为高校学生群体的绝对主体,其"数字原住民"的成长底色孕育了独特的网络行为范式,对以"单向灌输"为核心的传统思政教育话语传播模式构成系统性挑战本文系统解析Z世代网络行为的五大核心特征,深入剖析传统传播模式在内容,渠道,机制与评价上的失效
从“单向灌输”到“双向奔赴”：天津科技大学“思享+”网络思 . . .
作为天津市首批“网络思政名师工作室”，在党委学工部的指导下，工作室彻底转变思路，摒弃“单向灌输”，致力于实现师生间的“双向奔赴”。工作室始终锚定“校园热点+思政育人+导员情怀”的主基调，将辅导员丰富的育人经验与学生们真实的成长困惑深度融合，构建了一套“调研-研讨-创作-传播”的闭环式“思享”体系。针对学生在人际关系、就业焦虑、防诈安全等方面的共性需求，工作室精准打造了8个特色内容模块，深入分析研讨打磨内容视角，并创新性地邀请师生共同出镜，运用短视频这一深受学生喜爱和接受的载体，将抽象的思政理论转化为一个个可知可感、鲜活生动的校园故事。工作室创作的多个短视频作品已在天津市相关比赛中获奖，辅导员们亦以工作室为平台，在思政类课题研究、案例开发、论文撰写等方面取得了丰硕成果。
守正创新：网络时代高校思政教育的新场景与新实践 —教育在线
面对网络空间多元思潮冲击、青年认知习惯变迁等挑战，高校思政教育需突破传统模式，以 “有温度、有力度、有新意” 为导向，通过短视频、直播、虚拟仿真、校园社群等青年喜闻乐见的形式，构建线上线下融合的思政教育新生态，实现价值引领的精准化与实效性。一、时代背景：网络变局下思政教育的适配性挑战互联网技术的迭代升级重塑了青年的生活方式与思维模式，也给高校思政教育带来了前所未有的机遇与挑战。一方面，网络的开放性与互动性让思政教育突破了时空限制，为思想传播提供了更广阔的平台；另一方面，多元社会思潮借助网络快速扩散，部分消极、片面的信息容易误导青年价值观，而传统思政教育中 “说教式”“灌输式” 的模式，与当代大学生追求个性、注重体验的认知习惯存在脱节，导致教育效果大打折扣。
全媒体时代高校思想政治教育的生态化融合：机理、困境与 . . .
本研究融合媒介环境学与教育生态学的理论视角，构建“生态化融合”分析框架，系统剖析大学生思想行为在认知、价值与表达维度的“碎片化”“圈层化”“视觉化”等新表征及其背后的环境、心理与文化三重生成机理。
思政教育从“单向灌输”变“双向奔赴” - 贵州教育报数字报 . . .
本次活动是落实立德树人根本任务、推进“大思政课”建设的新范式，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的贵州生动实践。贵州省委教育工委副书记李军在开幕式上指出，“马院+书院”协同育人，本质是红色血脉与时代精神的一脉相承，二者以“为党育人、为国育才”为共同目标，以“理论引领+文化浸润”为功能互补，以马院的师资课程资源与书院的典籍实践平台为支撑，构建起“理论有温度、文化有深度”的育人网络。今年2月，贵州省委教育工委启动“马院+书院”协同育人改革。李军说，省委教育工委、省教育厅始终坚持问题导向，通过强化顶层设计、搭建协同平台、强化统筹推进，“马院+书院”协同育人改革稳步推进并取得一定成效。
探索高校网络思政教育创新路径 - 中国社会科学网
高校需强化对网络危机的认识，提高应对能力，建立健全的安全体系，确保网络环境的健康与稳定性。首先，增强网络舆情应急能力。高校应制定完善的网络安全管理制度，加强网络舆情监控，借助大数据技术严格审查校园网络信息，有效过滤和屏蔽不
从“单向灌输”到“双向互动”：基于Z世代网络行为特征的高校 . . .
思政教育话语传播是立德树人根本任务落实的关键抓手，是教育者和受教者达成意义建构的过程。调整Z世代网络行为特征再塑思政教育话语传播路径，是破解当下面临的思政教育困境、推进育人实效必须面临的课题。